Estudio de las interacciones persona- tratamiento en los efectos de la lectura ompartida en pre-escolares.

2008-2009: Estudio de las interacciones persona- tratamiento en los efectos de la lectura Compartida en pre-escolares. Proyecto Fondecyt 1080241. Co-investigadora. EQUIPO: Strasser, K., Lissi, M. R. y Larrain, A.