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Alamo, N., Nuñez, L., Bräutigam, B., & Krause, M. (2022). Die Zeichnung als Forschungsmethode in der Kindertherapie: Eine qualitatitive Untersuchung [El dibujo como técnica para la investigación en psicoterapia infantil: una propuesta de análisis cualitativo]. En M. Kekeritz & M. Kubandt (Eds.), Sammelband kinderzeichnungen – herangehensweisen, potenziale, grenzen (pp. 56-76). Springer VS Research.

Alamo, N., Nuñez, L., Bräutigam, B., & Krause, M. (2022). Die Zeichnung als Forschungsmethode in der Kindertherapie: Eine qualitatitive Untersuchung [El dibujo como técnica para la investigación en psicoterapia infantil: una propuesta de análisis cualitativo]. En M. Kekeritz & M. Kubandt (Eds.), Sammelband kinderzeichnungen – herangehensweisen, potenziale, grenzen (pp. 56-76). Springer VS Research.

Alamo, N., Nuñez, L., Bräutigam, B., & Krause, M. (2022). Die Zeichnung als Forschungsmethode in der Kindertherapie: Eine qualitatitive Untersuchung [El dibujo como técnica para la investigación en psicoterapia infantil: una propuesta de análisis cualitativo]. En M. Kekeritz & M. Kubandt (Eds.), Sammelband kinderzeichnungen – herangehensweisen, potenziale, grenzen (pp. 56-76). Springer VS Research.