Políticas y prácticas de apoyo a la convivencia escolar en ambientes punitivos, segregados y de high-stakestesting: el caso de Chile.

2014 – 2018. : Políticas y prácticas de apoyo a la convivencia escolar en ambientes punitivos, segregados y de high-stakestesting: el caso de Chile.Proyecto FONDECYT N°1140960.  IR: Verónica López. Co-Investigadora proyecto