Se realiza Taller Academia Innova

Con la participación de alrededor de 10 profesores de la Facultad de Psicología, el viernes 04 de octubre se realizó el 2° encuentro para el mejoramiento de la docencia UAH, en el que además participaron docentes de Derecho y Educación.

En esta ocasión, la relatora Mariella Argüelles Muñiz, Profesora de Lenguaje, coordinadora de pruebas para la evaluación de docentes postulantes a la Asignación de Excelencia Pedagógica y docente del Diplomado de Medición y Evaluación de Aprendizajes MIDE UC, estuvo a cargo del taller orientado a la discusión sobre los requisitos para la construcción y análisis de rúbricas, como herramienta que fija los criterios de evaluación de los instrumentos con los que se evalúa el aprendizaje.

El taller finalizó con un trabajo en grupos, donde profesores de nuestra Facultad pudieron trabajar en la elaboración de una rúbrica de evaluación específica de una asignatura de la carrera, generándose un espacio donde los profesores pudieron compartir sus experiencias en el uso de estos instrumentos.

Esperamos que para el próximo encuentro más profesores puedan participar de estas valiosas instancias que contribuyen al mejoramiento de nuestras prácticas docentes.

Se realiza Taller Academia Innova

Con la participación de alrededor de 10 profesores de la Facultad de Psicología, el viernes 04 de octubre se realizó el 2° encuentro para el mejoramiento de la docencia UAH, en el que además participaron docentes de Derecho y Educación.

En esta ocasión, la relatora Mariella Argüelles Muñiz, Profesora de Lenguaje, coordinadora de pruebas para la evaluación de docentes postulantes a la Asignación de Excelencia Pedagógica y docente del Diplomado de Medición y Evaluación de Aprendizajes MIDE UC, estuvo a cargo del taller orientado a la discusión sobre los requisitos para la construcción y análisis de rúbricas, como herramienta que fija los criterios de evaluación de los instrumentos con los que se evalúa el aprendizaje.

El taller finalizó con un trabajo en grupos, donde profesores de nuestra Facultad pudieron trabajar en la elaboración de una rúbrica de evaluación específica de una asignatura de la carrera, generándose un espacio donde los profesores pudieron compartir sus experiencias en el uso de estos instrumentos.

Esperamos que para el próximo encuentro más profesores puedan participar de estas valiosas instancias que contribuyen al mejoramiento de nuestras prácticas docentes.

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