Realiza docencia de pregrado, particularmente en el área de psicología educacional. Además, supervisa tesis de magíster y forma parte del Claustro de Doctorado.

Realiza docencia de pregrado y postgrado en ámbitos de la Psicología Social Comunitaria y Metodologías de Investigación. Sus intereses se centran en: (1) género y desigualdades sociales; (2) sentido de pertenencia y procesos identitarios; y (3) normas sociales y relaciones intergrupales

Es docente de educación superior en institutos profesionales y universitaria desde 1995. El 2007 inició como docente de pre y postgrados en la Universidad Alberto Hurtado (MBA, MGP, Diplomado de consultoría y coaching, Certificación de Coaching Organizacional, Facultades de Economía, Derecho y Psicología). De la Certificación de Coaching Organizacional fue directora entre 2019 y 2022. Desde 2025 es académica de la planta de la Facultad de Psicología de la Universidad Alberto Hurtado.

Su trayectoria de investigación se sitúa en la intersección entre el psicoanálisis, la antropología médica, la sociología de la salud mental, los estudios en biopolítica y gubernamentalidad, y los estudios sociales sobre juventudes. Ha desarrollado investigaciones interdisciplinares sobre las experiencias, los procesos de subjetivación y la vida cotidiana de jóvenes en conflicto con la ley en Chile, con énfasis en: (1) la experiencia y el sufrimiento moral, (2) las transgresiones a la ley, (3) las dimensiones socioculturales de la salud mental y de los denominados “comportamientos de riesgo” en la adolescencia (por ejemplo, autoagresiones, consumo de drogas “ilícitas” y usos no-médicos de psicofármacos entre otros), (4) los efectos subjetivos del encarcelamiento y otras formas de violencia institucional, y por último, (5) una aproximación crítica a los discursos y tecnologías psi y neuro, así como a las nuevas formas de gobernanza basadas en la gestión del riesgo y la evidencia científica.

Posteriormente, trabajó por siete años en el sistema público como psicóloga en la Unidad de Atención a Víctimas y Testigos en la Fiscalía Metropolitana Sur, luego estuvo dos años como psicóloga investigadora en área de estudios y políticas públicas de la Fundación Amparo y Justicia.

Ha sido docente de pregrado y postgrado, en Chile y en España, en las carreras de psicología y criminología. Principalmente en materias de victimología, evaluación psicológica, investigación en psicología clínica, supervisión de tesis de pregrado y prácticas profesionales.

En el ámbito de la investigación, su trayectoria ha estado centrada en la victimología infantojuvenil y el impacto de la violencia en la salud mental. Recientemente se he interesado en la investigación en derechos y la participación de las víctimas en los procesos penales, en los modelos de intervención en víctimas y la construcción social de la victimidad.